Ementa: O conhecimento e as mídias oral, escrita, visual e digital. O computador como ferramenta de construção do conhecimento. Histórico da informática na educação. Os tipos de ambientes educacionais baseados em computador. As implicações pedagógicas na vivência, aprendizagem e utilização da linguagem digital em situações de ensino e de aprendizagem na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Educação a distância: conceito e utilização. Construção de projetos educativos envolvendo tecnologias digitais. Meios de Comunicação e Informação na Educação.
Objetivos: Compreender a relação histórica da construção do conhecimento e a tecnologia. Propiciar reflexão sobre ambientes virtuais de aprendizagem e sobre suas possibilidades de uso na educação. Relacionar teoria e prática pedagógica, utilizando-se de dispositivos digitais. Refletir criticamente sobre o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. Estimular postura reflexiva e ética nas práticas docentes, como recurso pedagógico e como ferramenta de formação, para acessar, comunicar e disseminar informações, produzir conhecimentos. Resolver problemas e potencializar as aprendizagens..Compreender a produção de material didático em formato digital. Relacionar teoria e prática pedagógica, utilizando-se de dispositivos digitais.